LUDIQ'TEES est un nouvel outil pédagogique pour l’amélioration de l’orthographe du français, sous la forme d’une « dictée 2.0 » qui réinvente le genre. Cette dictée se présente sous forme d’histoires courtes et complètes d’une vingtaine de lignes avec des mots manquants qui seuls seront à écrire par les apprenants. Les textes sont intégralement lus. Cet outil a pour objectif de ne conserver que les bonnes réponses en faisant disparaître les mauvaises et en laissant une nouvelle chance à l’apprenant. Ceci évite toute confusion entre le mot correct et un mot non correct et aide à mémoriser le mot correct. Ainsi, si l’apprenant se trompe, sa réponse disparait, des indices d’aide sont fournis et si l’apprenant ne réussit pas la bonne réponse apparait et il la recopie en vue de la mémoriser. Dès lors, l’apprenant ne peut ni mémoriser l’erreur ni être induit d’un doute entre 2 possibilités.
L’outil propose aussi à l’enseignant de créer ses propres dictées en fonction des objectifs enseignés dans sa classe.

La réalisation de cet outil est en phase terminale. Certaines des dictées sont déjà complètes et fonctionnelles à 100%.
Voici la liste des dictées complètes qui peuvent déjà être utilisées :
- Un chauffeur de taxi raconte…
- Erreur sur la personne
- Le « fou du cimetière »
- L’anniversaire de Léa
- Le ministre et la voyante

- Le jeu vidéo

- Deux cygnes en grand danger

- Une grand-mère de compétition

- Problèmes de fantômes

Cette liste sera complétée régulièrement.

Si vous aviez l’occasion de vous faire un avis sur cet outil, nous serions reconnaissants si vous pouviez renseigner le petit formulaire d’évaluation.

Si vous aviez l’occasion d’utiliser l’outil avec des élèves, nous serions reconnaissants si vos élèves pouvaient renseigner le petit formulaire d’évaluation.

Formateur : https://forms.office.com/r/bFEsUM2LQm

Apprenants : https://forms.office.com/r/L0sL4JX0LH